毕业论文要求与成绩评价标准

毕业论文要求与成绩评价标准 一、具体要求 1、对选题的要求 (1)各个专业应采取教师指导性命题与学生自由选题、独立命题相结合,强调发扬创新精神和培养实践能力,充分发挥学生的主体作用和个性特长。 (2)鼓励选题多样化。学生可以跨学科选题,鼓励学生选择教育研究
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毕业论文要求与成绩评价标准
一、具体要求
1、对选题的要求
(1)各个专业应采取教师指导性命题与学生自由选题、独立命题相结合,强调发扬创新精神和培养实践能力,充分发挥学生的主体作用和个性特长。
(2)鼓励选题多样化。学生可以跨学科选题,鼓励学生选择教育研究课题尤其是在教育教学实践中发现的论题。
(3)毕业论文应坚持一生一题,独立完成。
2、对指导教师的要求
(1)为人师表,教师育人,对学生严格要求,进行诚信教育,培养学生学术规范意识。
(2)认真履行指导教师职责,保证完成毕业论文的指导任务,保证指导时间,保证指导的质量和效果。
(3)积极向学生提供查阅资料的内容和范围,耐心指导、帮助学生选题。
(4)认真审阅论文、填写评语,坚持标准,客观公正地评定成绩,认真指导论文答辩
3、对实习学生的要求
(1)主动、虚心地接受教师指导,勤奋努力,以科学的态度对待毕业论文写作。
(2)认真查阅资料,精心选题,独立完成论文写作任务。
(3)不弄虚作假,不准剽窃抄袭或伪造数据,如有违反,经调查核实,成绩以零分计,并给予纪律处分。
(4)毕业论文最后定稿要经指导教师允许方可打印。论文一定要按照毕业论文大纲提供的格式要求上交(正文前要有封面和毕业论文成绩鉴定表),一律用A4页面、五号宋体电脑打印(标题可放大、修饰,整段引文可用楷体),打印稿送指导教师评阅,最后定稿交艺术系存档。
(5)答辩论文根据需要加印并拟写答辩提纲。可准备挂图或制作多媒体演示课件。
4、对毕业论文写作的要求
(1)应遵循撰写论文的基本原则,即:理论性、创新性、科学性、论述性和应用性。根据自己的兴趣和特长,结合美术教育、视觉传达、环境艺术设计专业知识及教学理论和实践问题,进行选题。
(2)要符合撰写毕业论文的基本要求,即:论点明确,标题简洁、明了,符合内容;论据充足,应用恰当,有说服力;论证严密,逻辑性强,条理清楚,结构合理,文字简洁、流畅。
(3)要注意撰写毕业论文的格式,即按标题、署名、摘要、关键词、引言、正文、结尾(结论、致谢)、参考文献的结构顺序书写,并注意标题、段落、标点等书写规范。
(4)毕业论文正文字数应在3000字以上。
二、成绩评定与标准
1、 成绩评定
毕业论文成绩评价分优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。毕业论文成绩的评定,是在指导教师初评的基础上,结合答辩情况,由答辩小组(各学科牵头人为答辩小组组长)最后确定。
(1)指导教师要全面审阅每一篇论文,根据学生的写作态度、独立思考和写作的能力、知识水平与论文的质量等情况,在成绩鉴定表中写出评语,给出初评成绩。
(2)指导教师初评或最后评定为不及格的论文,必须要求重做,合格后方可毕业。重做后的论文成绩只能被评定位及格。
(3)“优秀”成绩比例20%左右,“良好”成绩比例50%左右,“中等”(含“中等”)以下成绩比例30%左右。
2、成绩评定标准(参考)
优秀:能圆满完成毕业论文大纲规定的论文写作任务,并在某些方面有独特的见解与创新。论题鲜明,立论正确,内容充实,结构完整,论证严密,结论合理,语言流畅,书写规范,字数达到规定。答辩时概念清楚,回答问题正确。
良好:能圆满完成毕业论文大纲规定的论文写作任务,论题鲜明,立论正确,内容较充实,结构完整,论证教严密,结论合理,语言流畅,书写规范,字数达到规定。答辩时概念较清楚,回答问题基本正确。
中等:能完成毕业论文大纲规定的论文写作任务,论题鲜明,立论正确,内容较充实,结构基本完整,论证无原则性错误,结构基本合理。书写基本符合规范,写作能力一般。答辩时能回答所提出的主要问题,且基本正确。
及格:基本完成论文大纲规定的论文写作任务,论文质量一般,只存在个别非原则性错误。答辩时讲述大致清楚,回答问题存在不确切之处。
不及格:未完成论文大纲规定的论文写作任务,态度认真,论文有原则性错误。答辩时概论笔清,回答问题不正确。

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